Pris: 29,-

Abstrakt

Aksjonsforskeren er avhengig av nærhet og tilgang til feltet sitt. I feltarbeidet vil tilgang til informasjon og muligheter for kommunikasjon øke muligheten for gode resultater i forskningsarbeidet. Artikkelen setter fokus på hvordan nye medier utvider mulighetene for dialog og samhandling i aksjonsforskning. Noen forskere, blant annet etnografer, vil hevde at forskere trenger erfaring med ulike medier for selv å kunne forstå og utnytte disse i eget forskningsarbeid. I to eksempler vises det i denne artikkelen hvordan forskerne skaffet seg adgang til informasjon om feltet, og hvordan de kommuniserte med deltakere i feltet underveis. Erfaringene er hentet fra et nasjonalt forsknings- og utviklingsprosjekt (PILOT) som handlet om pedagogisk bruk av IKT (informasjons- og kommunikasjonsteknologi) i skolen. Artikkelen diskuterer hvorvidt forskerne kan forberede sitt møte med feltet, forsterke dialogen og samhandle med feltet uten å være fysisk til stede.