Last ned (Gratis)

Abstrakt

Artikkelen tar opp utviklingen av informatikkfaget ved norske undervisningsinstitusjoner
- de tidligere distriktshøgskolene (DH), ingeniørutdanningen og
universitetene. Det gis en kort historisk gjennomgang, dernest presenteres det detaljerte
data for de siste 10 år. For å få en bakgrunn for analysen vises utviklingen i alle studier,
dernest ser en på hva som har skjedd med IT-fagene. Situasjonen beskrives både ut fra
endring i studier og ut fra endring i søkning.
Analysen viser at det har vært en sterk turbulens i fagtilbudet i perioden, sterkest på de
institusjonene som har opplevd dårlig søkning. I tillegg har det vært en sterk reduksjon i
søkningen til IT-fag, over alle institusjoner. Men der de sentrale institusjonene har klart
å stabilisere søkertallet for informatikk i siste del av perioden, har nedgangen fortsatt
ved distriktsbaserte institusjoner. I dag er informatikkfaget, som tidligere sto sterkt ved
distriktshøgskolene, nesten helt borte ved disse institusjonene.

Referanser

Olsen, K.A (2009). In-House Programming Is Not Passé: Automating Originality,
Computer (April).



Forrige artikkel      Neste artikkel